Dificultad en las Pruebas de Biología

De acuerdo a los análisis estadísticos de las Pruebas de Conocimientos Básicos -PCB- de Biología aplicadas en en ciclo 2009 para ingreso 2010 en el Sistema de Ubicación y Nivelación, se establecieron temas concretos donde el aspirante necesita refuerzo cognitivo, basado en valores cuantitativos y un análisis cualitativo de los ítems que respondieron.

Dificultad que presentan los estudiantes en la PCB de Biología

EJE TEMÁTICO ÍNDICE DE DIFICULTAD

Eje temático y tema específico:

Diversidad de los seres vivos

• No explica el sistema binominal de clasificación

Reproducción

• No establece las diferencias entre las formas de reproducción sexual y asexual

Ecología

• No explica el concepto básico de ecología

Evolución

• No explica las teorías evolutivas que fundamentan la evolución

Desconocen las teorías evolutivas

• No establecen la diferencia entre órganos homólogos y análogos

Ejemplo de ítem en la prueba analizada:

Se les preguntó a los aspirantes:

1) ¿Con qué ley se relaciona la frase de Lamarck "La función crea un órgano"?

A) Ley de la segregación independiente                    B) Ley del uso y desuso

C) Ley de los caracteres adquiridos                         D) Ley de la inercia

Porcentaje de respuestas

A) 28%              B) 22%                    C) 34%                      D) 12%

No respondieron= 3%

El inciso B) es el correcto